Střední chování dívky není výhradní pro dívky
YETI - Střední léta (Září 2024)
"Chlapci jsou mnohem jednodušší se zvedat než dívky."
"Jsem rád, že se nemusím zabývat dívčí drama. Chlapci uspokojují věci mnohem rychleji."
Taková prohlášení jsou samozřejmostí, pokud jde o diskusi o rozdílech v tom, jak se dívky a chlapci týká. Ve skutečnosti bylo napsáno tolik o dětech a relační agresi, že většina lidí přesně ví, jak vypadá. Zda je to linka z Protivná holka film nebo výměnu mezi dívkami na Instagram, většina lidí může snadno identifikovat průměrné dívky.
Ale co chlapci? Jsou někdy v pořádku stejnými způsoby, jak mohou dívky znamenat, šíření pověstí a vyloučení dalších? Nová studie zjistila, že průměrné chování, kdysi přisuzované primárně dětem, může být u chlapců ve skutečnosti častější.
Podle výzkumných pracovníků univerzity v Gruzii chlapci používají relační agresi k poškození nebo manipulaci stejně, ne-li víc než děvčat. Ve skutečnosti podle studie výrazně více chlapců ukázalo vzorec relační agrese v střední škole a juniorské vysoké roky než dívky. Ve skutečnosti studie ukázala, že studenti, kteří hlásili průměrné chování, byli více než 66% mužů.
A co víc, to není jediná studie, která se ptá, zda jsou nebo nejsou pouze dívky, které mohou být špatné. Studie dětí z devíti různých zemí nenalezla žádný rozdíl mezi dívkami a chlapci, když to znamenalo chování nebo relační agresi.
Pro mnoho lidí je to překvapení. Většina lidí nespolupracuje s kluky, manipulací, klepáním, drby a pověstmi. Když si uvědomují chlapce a šikanování, představují fyzické šikanování, volání jmen a další zjevné formy šikany. Studie však ukazují, že se to děje.
Možná je rozdíl, že kluci o tom nemluví, jako děvčata. Ale pokud se podíváte pozorně na vztahy chlapců na středních a vysokých školách, uvidíte to. Jeden chlapec bude na cestě se sociálním zabezpečením, zatímco jiný vypadá, že je sociálním vyloučeným. To se nestane jen náhodou. Charakteristiky jako fyzická síla, výška, přitažlivost, atletika, inteligence, humor a další značky popularity vytvářejí půdu pro společenský úspěch pro chlapce.
A zdá se, že touha být přijata v kombinaci s přirozenou konkurenceschopností chlapců může vést k průměrnému chování velmi podobnému tomu, co bylo zjištěno u dívek v tomto věku. V důsledku toho se chlapci, kteří nedělají, často stávají oběťmi vyhnanství, slovních urážek a manipulace jinými kluky.
A co víc, relační agrese může existovat i v rámci dlouhodobých přátelství. Pod kořistí, ohavností a soupeřeními se chlapci bojí o přijetí jako dívky. Ve skutečnosti jsou většina dní chlapců naplněna mnoha ze stejných sociálních výzev, kterým čelí dívky.
Ale mnohé z těchto výzev často rodičům a učitelům často nepovšimnou především proto, že chlapci nekomunikují o tom, co zažívají. Velmi zřídka chlapci sdílejí své pocity, když skupina chlapců je vyloučí ze hry basketbalu nebo je nechává z pozvánky na párty. Místo toho se drží odporu nebo hledají způsoby, jak se vyrovnat. Navíc společnost očekává, že se o ně nebudou obtěžovat.
Ale změnit šikanování u chlapců a řešit relační agresi, rodiče a učitelé potřebují vybavit chlapce způsobem, jak se vypořádat s chudým chováním a zabraňovat jim. Jejich emocionální život, sebeúcta a sociální dovednosti jsou hluboce postiženy tímto druhem šikany, i když neříkají nic.
Zatímco je zapotřebí provést další výzkum v otázce "chlapců", je jasné, že rodiče a učitelé se musí chlapcům věnovat otázkám relační agrese. Budoucí programy prevence šikany by měly být zaměřeny na snížení rovnováhy relační agrese jak u chlapců, tak u dívek. Označování relační agrese nebo průměrného chování jako problému "jen dívky" je pro chlapce vážným zklamáním.
4 Typy diagramů chování, které motivují děti k chování
Získejte rady o čtyřech typech chování pro děti, které vaše rodina lépe zorganizují a mohou také vaše dítě naučit nové dovednosti.
Střední dívky a šikany jsou běžné na střední škole
Šikana špičky během středních školních let. Pokud máte dceřinu, musíte vědět o děvčatách a jiných formách bláznů střední školy.
Rozdíly mezi autistickým chováním nebo špatným chováním
Není vždy snadné rozlišovat mezi autistickým chováním a špatným chováním. Naučíte-li se tak učit, naučíte se, jak na problémy reagovat.