Apraxie řečové neurologické poruchy
Obsah:
2.2 APRAXIE (Září 2024)
Apraxie je neurologická porucha, která ovlivňuje schopnost řídit jemné a hrubé pohybové pohyby a gesta. Jednotlivci se mohou narodit s apraxií, nebo mohou po zánětu mozku získat apraxii. Apraxie může ovlivnit schopnost pohybu svalů na obličeji nebo schopnost pohybovat nohy, nohy a prsty. Porucha může také ovlivnit komunikační dovednosti.
Apraxie se může pohybovat od mírné až těžké.Lidé s aprakií často nemohou provádět kontrolované, účelné pohyby, přestože mají fyzickou sílu a intelektuální myšlení a touhu tak učinit. Apraxie je věřil, že pochází z poruch v parietálních lalůčkách mozku.
Co je Apraxie řeči?
Apraxie řeči je typ apraxie, která specificky ovlivňuje schopnost používat jazyk, rty a čelist k vytvoření mluvených slov. To může být mírné nebo těžké, takže je obtížné nebo skutečně nemožné komunikovat slovně. Příznaky apraxie řeči zahrnují:
- Nedostatek bručení u velmi malých dětí
- Obtížnost při vytváření slov po celou dobu nebo v určitém čase
- Obtíž při žvýkání nebo polykání
- Obtížnost s konkrétními slovy, která se těžko tvoří
- Opakování slov
Jak řeční terapeuti zachraňují apraktické řeči?
Reční terapeuti mohou intenzivně pracovat s dětmi, kteří mají řeč apraktické, s cílem zlepšit komunikační dovednosti. Některé terapeutické techniky zahrnují:
- Cvičení tvorby a výslovnosti zvuků a slov
- Vytvářejte jednotlivé zvuky a pak je spojte dohromady, abyste vytvořili slova
- Použití hudby, rytmu a pohybu k procvičování řeči
- Použití hmatových a vizuálních technik, jako je mluvení při pohledu do zrcadla, dotýkání se tváře při mluvení atd.
Ve třídě
Ve třídě mají studenti s aprakií jedinečné potřeby. Zatímco obecně dostávají informace dobře a chápou instrukce, nemohou účinně demonstrovat to, co se naučili. To vede k velkému frustraci pro studenty. V některých případech může být znaková řeč užitečným doplňkem k mluvenému jazyku, ačkoli je také důležité vyzkoušet mluvený jazyk a zároveň používat znak. Mezi další podpůrné techniky patří používání elektronických produktů pro výrobu řeči, které usnadňují komunikaci.
Vzhledem k tomu, že apraxie postihuje každou osobu jinak, by se učitelé a rodiče měli snažit najít alternativní způsoby, jak se studenti smysluplně účastní ve třídě. Pracovníci, fyzikální a řeční terapeuti pracující se studenty mohou poskytnout cenné informace o tom, jak přizpůsobit výuku a materiály učebny tak, aby se studenti mohli účastnit a snížit úroveň frustrace. Kromě specifických technik pro zlepšení a podporu řeči je také důležité poskytnout dětem apraktické sociální podpory, jako jsou skupiny přátel.
Dysfonie a jiné řečové problémy v MS
Zjistěte více o dysfonii v MS, což se týká obtíží mluvení kvůli snížené regulaci svalů úst, jazyka, krku nebo hlasivky.
Typy řečové terapie pro různé poruchy
Existuje mnoho různých problémů, které mohou ovlivnit řeč, stejně jako různé přístupy k léčbě problémů v řeči, sluchu a polykání.
Poruchy dysmotility a poruchy dysfunkce
Zjistěte, co dysmotilita znamená a jaké zdravotní problémy jsou spojeny s dysfunkcí gastrointestinální motility.