Proč některé děti trpí nízkou sebeúctou
Obsah:
- Nízká sebeúcta ze srovnání s ostatními
- Nízká sebeúcta kvůli pocitu nekompetentnosti
- Zvyšující se výkonnostní tlak může spustit nízkou sebeúctu
- Nízká sebeúcta z vnímaného nesouhlasu ostatních
Zastupitelstvo Libereckého kraje 2017-08-29 – 7. řádné (Září 2024)
Malé děti mají tendenci mít poměrně vysoké míry sebeúcty, ale s nástupem posledních dvou let může být nízká sebeúcta více problémem. Existuje celá řada vzájemně provázaných důvodů, proč se začíná objevovat nízká sebeúcta během před adolescence.
Nízká sebeúcta ze srovnání s ostatními
Někde mezi šesti a jedenácti lety se děti začínají aktivně srovnávat se svými vrstevníky. Toto nově objevené sociální srovnání nastává z kognitivních i sociálních důvodů. Psycholog Erik Erikson věřil, že sebereflexe vytváří scénu pro největší boj, se kterým čelí děti v tomto věku. Jejich největší konflikt, věřil, se soustředí na rozvoj smyslu pro průmysl nebo na pocit kompetence, aniž by došlo k pocitu podřadnosti.
Nízká sebeúcta kvůli pocitu nekompetentnosti
Jak poznamenal Erikson, některé děti si uvědomují, že jejich úsilí není tak dobré, jako je tomu u jejich vrstevníků, a začnou se cítit méněcenní. Zejména však pocit nekompetentnosti nevede univerzálně k nízké sebeúctě. Pokud se špatná výkonnost dítěte vyskytuje v doméně, kterou nedává hodnotu, například v atletice, je nepravděpodobné, že jeho sebeúcta bude ovlivněna. Pokud je však v oblasti, kde není schopen zjistit, že je důležitý, jako například akademičtí pracovníci, hrozí, že bude mít nízké sebevědomí.
Zvyšující se výkonnostní tlak může spustit nízkou sebeúctu
Výkonnostní tlak se také zvyšuje během posledních dvou let. Během raného a středního dětství mají rodiče a učitelé tendenci pochválit veškeré úsilí, velké či malé, chudé nebo vynikající. Jak dospívání dospívá, dospělí však očekávají více od dětí; úsilí stále záleží, ale výkon začíná záležitostí ještě více. Výsledkem je, že tweeny nejen vytvářejí vlastní srovnání mezi sebou a svými vrstevníky, ale také svědčí o tom, že dospělí dělají tato srovnání.
Nízká sebeúcta z vnímaného nesouhlasu ostatních
Jak se zvyšují očekávání výkonů rodičů a učitelů, tweeny začínají vnímat zklamání těchto dospělých. Zda dítě ovlivňuje sebevraždu, závisí na tom, který dospělý člověk odmítá své úsilí. Pokud nesouhlas přijde od někoho, komu se dítě nelíbí - řekněte neočekávanému učiteli - je pravděpodobné, že dítě nebude mít úsudek na srdci a sebeúctu zůstane vysoká. Pokud však dítě věří, že milovaný rodič nebo důvěryhodný trenér je s nimi zklamán, může dojít k nízké sebeúcty. Je tedy jasné, že rodiče mohou hrát klíčovou roli při pomoci dětem udržovat zdravé sebevědomí.
Proč některé nadané děti jsou šéfové
Zjistěte, proč některé nadané děti jsou šéfové, což může být pro rodiče spíše záhadné a jak zvládnout nadaný nadaný mladík.
Proč nadané děti trpí existenční depresí
Známá jako citlivá, nadané děti mohou trpět existenční depresí, když se potýkají s problémy, jako je život, smrt, nemoc a útisk.
Proč některé léčivé přípravky OTC jsou distribuovány lékárníky
Zjistěte důvody, proč musíte nyní požádat lékárníka o svůj oblíbený dekongestant a jaké změny mohou být stále uloženy.