Co je vyučováno v předškolním vzdělávacím programu
Obsah:
Expectations vs Reality - GOALS - New Year's Resolutions! (Září 2024)
Z učení, co zní písmena počítat na 10, předškolní zařízení je o objevu. A když vaše dítě absolvuje před-K, bude se hodně naučit.
Celý rozsah lekcí a obsahu, který bude vaše dítě přednášeno v průběhu předškolního vzdělávání, je to, co se nazývá předškolní vzdělávací program. V závislosti na zvolené předškolní škole a filozofii výchovy k raným dětským věkům může vaše dítě prozkoumat širokou škálu akademických, společenských, fyzických a emocionálních lekcí.
Kromě akademických pracovníků a sociálních dovedností pracuje mnoho předškolních zařízení na kritických řečových a motorických dovednostech.V době, kdy se dostanou do mateřské školy, děti, které se účastní předškolního vzdělávání, by měly být připraveny promluvit v plných věcech, používat nůžky a kopat míč. V mnoha nastaveních jsou předškolní zařízení také schopny pomoci dětem dokončit jejich toaletní výcvik.
Co je obvykle zahrnuto?
Vzhledem k tomu, že předškolní zařízení nejsou řízeny standardy, které se vztahují na vzdělávání K-12, jednotlivé školy a skupiny škol mají svobodu učit to, co chtějí, způsobem, který upřednostňují. Například předškolní zařízení umístěná v náboženských institucích mohou zahrnovat náboženské vzdělání do svých učebních osnov. Montessori školky používají specifické materiály a aktivity, které povzbuzují děti k praktickému učení. Učitelé mohou změnit své vzdělávací přístupy tak, aby odpovídaly potřebám jednotlivých dětí ve své třídě.
Zatímco předškolní zařízení nesplňují vzdělávací pokyny, mají za úkol připravit studenty na mateřskou školu. To znamená, že většina dobrých předškolních zařízení pracuje na klíčových oblastech dovedností, jako jsou tyto:
- Písmena
- Čísla
- Tvary
- Barvy
- Řezání
- Zbarvení
- Psaní písmen a čísel
- Třídění objektů
- Výkres
- Lepení
- Sdílení
- Spolupráce
- Otočily se
- Přechod z jedné činnosti do druhé
- Kalendář, včetně sezón a měsíců v roce
- Fyzická aktivita jako běh, skákání, přeskakování, skákání na jedné noze a používání vybavení hřišť a míčků
Jak je implementace učebních osnov
Většina předškolních zařízení má soubor cílů a filozofii, ke kterým musí každý učitel dodržovat. V některých případech se učitelé řídí těmito obecnými pokyny neformálním způsobem. V mnoha případech však musí učitelé skutečně absolvovat plány výuky a rubrice pro hodnocení pokroku studentů.
Předškolní osnovy zohledňují délku předškolního dne. Mnohé předškolní zařízení běží jen několik hodin denně, zatímco jiné (zejména ve veřejných školách) běží o mnohem delší dny. Některé dokonce běží déle, než je typický školní den, aby pokryly všechny pracovní doby rodičů.
Během daného dne se předškolní děti pravděpodobně účastní:
- Konkrétní činnosti, jako je čas kruhu, čas skladby, čas kalendáře, aktivní doba přehrávání, čas příběhu a čas řemesel
- Přechodné období, které existují mezi aktivitami, jako je učení, jak chodit v řadě s vrstevníky a jak vyčistit hračky a zásoby
- Zvláštní činnosti, které nemusí nutně vyučovat primární učitelka předškolního věku, ale zvláštní umělec, hudba, knihovna nebo učitel tělesné výchovy
- Terénní výlety určené ke zdokonalení lekce, jako je výlet do pošty, kde se dozvíte o poště nebo návštěvě obchodu s potravinami, abyste se dozvěděli o výběru zdravých potravin
- Zasedání se speciálními řečníky, kteří jsou přivedeni, aby poskytli další podrobnosti k lekci, jako je například policista, který mluví o bezpečnosti nebo zubaře, aby diskutovali o orálním zdraví
Předškolní osnovy mohou také zahrnovat domácí úkoly dané dětem, aby posílily to, co se učil v učebně.
Význam hry
Zatímco to může vypadat jako preschooler prostě hraje v předškolním učebně celý den, to není případ. Hra je mnohem víc než dítě, které baví, i když děti mají určitě spoustu věcí. Zvláště pokud se jedná o interakci s jinými dětmi, hra učí malé děti, jak:
- Vytvoření přátelství
- Střídejte se
- Naučte se, jak spolupracovat
- Vyzkoušejte různé způsoby řešení problémů
- Použijte jejich představy
- Myslete kreativně
Různé typy her, včetně strukturovaných i nestrukturovaných, umožňují dětem cvičit různé dovednosti různými způsoby.
Co hledat v předškolní škole
Bez ohledu na to, jaká filozofie následuje vaše školka (Bank Street, Reggio Emilia a HighScope jsou běžné), předškolní kurikulum by mělo podporovat učení a pomáhat dětem splňovat různé jazykové, společenské, fyzické a kognitivní cíle. V ideální situaci budou učební osnovy kvalitního předškolního vzdělávání vyučovány certifikovanými učiteli a budou založeny na nejmodernějším výzkumu vzdělávání dětí.
V závislosti na školní a předškolní filozofii, kterou vyučuje předškolní zařízení, mohou předškolní kurikulum vytvořit správci, učitelé a dokonce i rodiče. Máte-li někdy otázku o učebních osnovách nebo o čemkoli, co se děje v předškolním zařízení vašeho dítěte, oslovte učitele nebo předškolního administrátora.
Vyučování očí do předškolního věku
Zde jsou některá zřetelná slova, která budou užitečná, když se dítě naučí číst, vysokofrekvenční slova, která se často objevují v textu.
Provedení speciálního vzdělávacího doporučení pro testování
Pokud máte podezření, že vaše dítě trpí poruchou učení, zjistěte, jak začít proces postoupení a co to zahrnuje.
8 Základní součásti individuálního vzdělávacího programu
IEP je plán vzdělávacího programu vašeho dítěte. Informace o osmi základních složkách IEP podle federálního zákona IDEA.