Závěrečné školy a děti se speciálními potřebami
Obsah:
“180” Movie (Září 2024)
Zákon o vzdělávání osob se zdravotním postižením zavádí určité omezení, kolikrát může být student pozastaven před tím, než je škola povinna uspořádat schůzi týmu IEP. Cílem je zajistit, aby děti, které mohou mít problémy s učením nebo chováním, nebyly opakovaně potrestány, než aby získaly podporu, kterou potřebují. Pokud je vaše dítě pozastaveno v průběhu 10 kumulativních školních dnů za rok, IDEA vyžaduje, aby se uskutečnilo setkání jejího týmu IEP, které bude provádět konkrétní úkoly. Musí přezkoumat IEP, určit, že je kompletní, a rozhodnout o vzdělávací situaci, která je vhodnější pro její potřeby.
Někteří rodiče nebo opatrovníci se mohou zajímat o pozastavení ve škole (ISS).Dny, které vaše dítě tráví v přestávce ve škole, počítá k 10-dennímu limitu? Stejně jako u většiny problémů se zvláštním vzděláním, odpověď je určitě možná. Obecně platí, že školy musí zajistit, aby studenti v pozastavení ve škole měli i nadále přijímat všeobecné vzdělání, které by dostávali, kdyby nebyli v pozastavení. Musí také dostávat speciální vzdělávací služby zahrnuté do svých IEP.
Pokud školy zajistí, že tyto služby jsou poskytovány v prostředí pozastavení v prostředí školy a že životní prostředí je srovnatelné se zařízeními používanými jinými studenty, školy splní své povinnosti podle zákona a deset dní se nepočítá s 10- denní pravidlo. V opačném případě, pokud nejsou poskytnuty služby, dny pozastavení se počítají podle pravidla 10 dnů.
Kdy je zastavení ve škole mimořádné?
Dokonce i když škola jedná v mezích zákona a poskytuje služby a přístup ke vzdělání, zatímco vaše dítě je v pozastavení ve škole, stále existují důvody pro rodiče, aby obhajovali schůzi IEP. Zákon o vzdělávání osob s postižením umožňuje přístup k bezplatnému a odpovídajícímu vzdělávání. Zřídka je vhodné, aby dítě bylo ve školním roce pozastaveno na více než 10 kumulativních dnů. Tyto děti mohou čelit společenskému stigmatu a vážným problémům, když jsou odděleni od svých vrstevníků v trestním prostředí. Dokud nebude pozastavení ve škole možné pro studenty, je pravděpodobné, že pozastavení povzbudí negativní pocity ze školy a povede k izolačnímu chování a dokonce k odmítnutí školy.
V takových situacích rodiče potřebují být obhájci pro své děti. Nejlepší nadějí pro vaše dítě je svolat její IEP tým a zjistit, kde přesně její vzdělávací plán selže. Některé děti, které jsou "pravidelné" v ISS, mohou volat po menších učebnách a individuální pozornosti. Pokud toto není možnost ve škole vašeho dítěte, toto setkání IEP může být rozhodujícím krokem při hledání vhodnějšího vzdělávacího prostředí
Jsou katolické školy vítány studenti se speciálními potřebami?
Katolické školy jsou obvykle mimo hranice dětí se zvláštními potřebami, ale zprávy a anekdotické zprávy naznačují, že trend se může měnit.
Děti v terénu a děti se speciálními potřebami
Získejte tipy, jak zajistit, aby škola plánovala den, který je pozitivní pro všechny, včetně dětí se speciálními potřebami.
Návrat do školy Tipy na pomoc dětem se speciálními potřebami
Speciální potřeby děti potřebují víc než nový batoh, aby zajistily skvělý přechod na nový rok ve škole. Zde jsou tipy pro vyhlazení cesty.