Základní slova pro výuku dovedností předčasného čtení
Obsah:
Trať 224 Horní Cerekev - Tábor (Září 2024)
Děti v amerických veřejných školách se vyučují čtením z mateřské školy prostřednictvím řady praktik; jedním z nich je soustředěná akvizice jádrových slov, známých také jako "zrakové slova" nebo "Dolchová slova". Tato slova, asi 200, představují soubor slov, od kterých se očekává, že studenti budou schopni číst a kouzlit. Nejčastěji se vyskytují v četbě a psaní úkolů, které jsou specifické pro danou třídu, a každá sada jádrových slov staví na seznamu z předchozího roku.
Dolch slova
Hlavní slova jsou označována jako Dolchová slova některými akademickými pracovníky av některých školských obvodech. Často se dělí podle stupně, od mateřské školy do třetí třídy nebo vyšší. Původně sestavil Dr. Edward William Dolch a publikoval v knize z roku 1948, Problémy při čtení, Dolch Word List je seznam běžně používaných anglických slov založených na dětských knihách, které byly typické pro období-220 ve všech. Dolchovy "servisní slova" byly ty, které označil za nezbytné pro to, aby děti dosáhly plynulosti čtení. Původní seznam Dolchových slov vyloučil podstatná jména. Do seznamu hlavních slov se často přidává samostatný seznam 95 podstatných jmen. Některé z Dolchových možností odrážejí hodnoty času - mezi jeho 95 podstatných podstatných jmen jsou "Santa Claus" a "Vánoce".Mnoho slov na Dolchově seznamu není pro mladé čtenáře možné, jako například "oko", "dolů" a "nové". Tato slova musí být rozpoznána a naučena zrakem, což je důvod, proč jsou často nazývány zrakovými slovy. Seznam zrakových slov je využíván různými způsoby, jak naučit čtení učitelé i rodiče a pečovatelé.
Zatímco byl navržen pro anglicky hovořící děti, seznam Dolchových slov se stal populárním v anglickém jazyce jako učební osnovy druhého jazyka (ESL). Získávání jádrových slov je pro čtení zásadní, neboť jsou obě běžná slova a vyzývají k tomu, aby vyzařovaly pomocí fonetických pravidel. Když si student může přečíst všech 220 slov na seznamu Dolch, může si přečíst 75% slov v libovolném díle dětské literatury. Učení výmluvných slov je zásadní. Jaká je nejlepší metoda? Existuje několik osvědčených postupů, které mohou učitelé nebo pečovatelé používat k tomu, aby učí slova. Nejlepší šance na úspěch se dějí v malých skupinách a jeden na jednoho: Čím více se jednou dítě naučí a cvičí zrakové slzy s dospělým, tím větší je šance, že se s ním zapojí do své dlouhodobé paměti. Slovní zásoba slovní zásoby slovní zásoby zavádí a posiluje slova s vysokým užitím. Skvělý způsob, jak se soustředit na klíčová slova, je vázat je na poučení, které se děti učí, například čtyři roční období, časná geografie, zvířata atd. Zde jsou některé základní techniky pro výuku klíčových slov: Výuka klíčových slov
Jak vidoucí slova pomáhají druhým graderům při čtení
Dejte druhým srovnávačům pomoc při čtení, které potřebují s viditelnými slovy. Použitím zraku, aby bylo možné najít vhodnou úroveň slovní zásoby, může zvýšit čtenářské dovednosti.
Vyučování dovedností čtení doma pomocí jednoduchých metod
Výuka dovedností v oblasti čtení je snadná díky strategiím, které rodiče a pečovatelé mohou používat doma, jako jsou audioknihy, přehlídky a výlety do knihovny.
Volné vizuální nástroje pro výuku dovedností v hřištích
Jak používáte houpačku? Co je houpačka? Zde jsou bezplatné plakáty, které poskytují jasné, vizuální, krok za krokem pokyny pro předškolní děti s autismem.