Známky zpoždění řeči a jazyka u kojenců
Obsah:
- Kojenci narození do 18 měsíců
- Batoľata 18 až 24 měsíců
- Batoľatá 24 až 36 měsíců
- Kde se obrátit o pomoc
TOP 5 ZNAKY, ŽE INTERNET NAVŽDY ZMĚNIL NÁŠ ŽIVOT (Září 2024)
Máte obavy z projevu a jazykového vývoje vašeho dítěte? Pokud ano, nejste sami. Většina rodičů se obává o vývojové stavy svých dětí ve všech oblastech. Stejně jako v jiných oblastech vývoje, děti rozvíjejí řečové a jazykové dovednosti v různých cenách. Vývojové zpoždění v komunikačních dovednostech nejsou absolutní známkou řeči nebo jazykového postižení.
Vývoj řeči a jazyka by měl být myšlen, jak se vyskytuje v časovém rozpětí než v přesném věku. Existují však časté známky potenciálních řečových a jazykových zpoždění, které můžete sledovat.
Kojenci narození do 18 měsíců
První fáze vývoje řeči zahrnují chování jako např. Pohledu na zvuk nebo posun směrem ke zvuku, setkání ošetřujícího zraku a bláhání zvuků. Když dítě pokračuje v rozvoji, začne napodobovat pohyby a zvuky ostatních kolem sebe. Okolo dvanáctiměsíčního věku se dítě začíná učit, že jeho opatrovníci spojují specifické zvuky s objekty a lidmi. Začíná vyprávět slova jako da-da, ma-ma a ba pro láhev.
Během tohoto období může být zdržení obavy, pokud dítě:
- Má omezený kontakt s očima nebo nereaguje na zvuky ve svém prostředí
- Nebude blábolit ani bzučení, bublinkové zvuky s rty
- Nezodpovídá na zpěv píseň s ostatními
- Nezdá se, že by poslouchal nebo byl znepokojen slovy ošetřovatelů nebo sourozenců
- Nevytváří obyčejná gesta, jako například ukázání na požadovaný objekt, mávání nebo pozdrav
- Vypadá nepohodlně, plakat často v kvílení
Batoľata 18 až 24 měsíců
Batošníci v této fázi by měli začít sledovat ostatní v jejich prostředí. Rozvíjejí schopnost ukázat emoce v jejich řeči těla a bručení. Začínají projevovat porozumění nebo vnímavé jazykové dovednosti tím, že na objekty, když je o to požádá, nebo poukazují na jednoduché pokyny.
Během tohoto období může být zdržení obavy, pokud dítě:
- Pokračuje v projevování malého očního kontaktu s pečovateli a dalšími dětmi
- Zdá se, že zobrazuje omezený rozsah emocí
- Nezačala říkat jednotná slova pro obyčejné lidi a předměty
- Nemůže ukazovat na dvě nebo tři hlavní části těla, jako je jeho hlava, paže, nohy nebo nohy
- Nepřipomíná na známé objekty ani na lidi, kteří se na dotaz ptají, nebo nemohou poukázat na obrázky běžných objektů
- Zdá se, že jí není zájem
- Nesnaží se dostat pozornost nebo interakci druhých
Batoľatá 24 až 36 měsíců
V tomto věku děti obvykle začínají zpívat písně jednoduchých rýmů nebo imitovat melodie. Začínají vykazovat včasné expresivní jazykové dovednosti. Mohou pojmenovat několik známých objektů ve svých domovech nebo v zařízeních péče o děti a mohou dělat jednoduché věty s dvěma až třemi slovy.
Během tohoto období může být zdržení obavy, pokud dítě:
- Nelze poukazovat na jména běžných objektů ve svém prostředí
- Neříká jednoduché věty, jako například "chtějí mléko", "dům Da-da" nebo "není čas jít do postele"
- Nelíbí poslech příběhů nebo sledování v knize
- Nemají zájem o dětské televizní pořady
- Je těžší pochopit než ostatní děti jeho věku
Kde se obrátit o pomoc
Máte-li podezření, že vaše dítě nebo batole mohou mít řečové a jazykové zpoždění, můžete získat bezplatné projekce v raných dětských programech ve vaší oblasti. Pediatr vášho dítěte vám může pomoci se obrátit na tyto služby nebo můžete kontaktovat služby včasné intervence.
Když zpoždění řeči vašeho dítěte je červená vlajka
Každé dítě se vyvíjí svým vlastním tempem, ale učí se vědět, zda je vaše dítěti řečové zpoždění něčím, co by měl být znepokojen.
Výstražné známky o zpoždění vývoje jazyka pro batolata
Otázky, které si můžete položit, když se rozhodnete, zda vaše dítě může mít problém s vývojem jazyka.
Známky řečového a jazykového zpoždění u dětí předškolního věku
Pokud máte podezření, že vývoj vašeho předškolního věku není na správné cestě, můžete být znepokojeni jazykovými poruchami. Zjistěte, zda je potřeba terapie.