Poruchy učení v písemném vyjádření
Obsah:
TOP 10 Zvláštní psychické poruchy, které vás mohou postihnout (Září 2024)
Porucha učení v expresivním psaní ovlivňuje schopnost člověka psát a organizovat myšlenky na papíře pomocí vhodných detailů, sekvencí, větné struktury a literární podoby. Lidé s poruchami učení v expresivních psacích dovednostech mají značné potíže s dokončením školní práce zahrnující psaní a psaní v každodenních situacích. Nemusí mít potíže s psaním dopisů, ale nemohou používat slova, aby písemně vyjadřovali organizované a úplné myšlenky. Mohou také mít potíže s používáním slov.
Příčiny
Poruchy učení v expresivních dovednostech psaní pravděpodobně zahrnují potíže s expresivním jazykovým zpracováním a vizuálními úvahami o dovednostních centrech mozku. Tato porucha je považována za dědičnou nebo způsobenou vývojovými problémy. Nejsou pouze důsledkem problémů s výraznými nebo vnímavými jazykovými, vizuálními nebo sluchovými problémy, koordinací jemných motorických svalů nebo poruchami učení v základních dovednostech psaní, ale tyto podmínky mohou být komplikovány. Studenti s poruchami učení mohou být schopni vytvářet obsah, vytvářet nebo organizovat strukturu jejich psaní, plánovat, jak napsat kompozici, mít potíže s revizí textu nebo mohou mít problémy s mechanickými a fyzickými aspekty psaní.
Testování a diagnostika
Diagnostické testy psaní mohou být použity k určení typů problémů ovlivňujících psaní studujícího. Prostřednictvím pozorování, analýzy studijní práce, kognitivního hodnocení a případně hodnocení jazyka mohou pedagogové pomoci týmu IEP vytvořit vhodný individualizovaný vzdělávací program.
Instrukce pro osoby s výrazným postižením psaní
Hodnocení může poskytnout informace, které pomohou pedagogům rozvíjet efektivní strategie. Typické strategie se zaměřují na vytváření předběžně psaných strategií pro organizování myšlenek, používání grafických organizátorů, zprostředkované psaní a používání psacích modelů. Tím, že tráví čas plánování před psaním, mohou tyto produkty používat jako externí paměť, na kterou mohou volat při psaní a uvolnění pracovní paměti.
Učitelé nebo patologové jazyka řeči mohou také pracovat na jazykových aspektech psaní, které pomáhají studentům budovat porozumění a mluvený projev.
Mýty
Lidé s poruchami učení v expresivním psaní jsou přinejmenším stejně inteligentní jako jejich vrstevníci. Mohou vypadat líně, ale jsou prostě ohromeni psaním úkolů. Často si uvědomují své postižení a vyhýbají se psaní. Neinformovaní učitelé, studenti a další dospělí mohou považovat za méně schopné, když jsou skutečně velmi schopní a jasní. Učitelé se zdravotním postižením mohou být vysoce kvalifikovaní se správnou speciálně navrženou výukou a ubytováním. Někteří studenti chápou mnohem víc, než jsou schopni vyjádřit na papíře a jiní mají vnímavé jazykové poruchy.
Co dělat
Pokud se domníváte, že vy nebo vaše dítě trpíte poruchou učení v základním psaní, obraťte se na ředitele nebo poradce školy o informace o tom, jak požádat o schůzi týmu IEP, aby diskutovali o žádosti o posouzení. Pro studenty ve vysokoškolských a odborných programech může poradenská kancelář školy pomoci při hledání zdrojů ke zlepšení jejich šance na úspěch.
Poruchy učení v základních čtecích dovednostech
Co způsobuje problémy se základními čtenářskými dovednostmi? Zjistěte, jak lze problémy rozpoznat, diagnostikovat a efektivně řešit.
Rozpoznávání příznaků poruchy učení
Seznamte se s příznaky poruch učení, abyste mohli rozlišovat mezi zdravotním postižením a obtížemi a včasným zásahem dítěte.
Incizní a drenážní postup k léčbě abscesů
Naučte se o řezání a odvodnění, jednoduchý, bezpečný a účinný postup, který provede odvodnění kožního abscesu a pomůže mu ho vyléčit.