Hudební učení a Mozartův efekt
Obsah:
animální blues Ivana Trojana, Trapný večer DD (Září 2024)
Většina rodičů slyšela termín "Mozart Effect". Odkazuje na myšlenku, že pouze poslech klasické hudby může zvýšit inteligenci, zejména u dětí. Věrnost vyvolala studie z roku 1993 vedená Francesem Rauscherem, Ph.D., ve kterém výzkumníci hráli Mozartovou klavírní sonátu malým skupinám vysokoškoláků a poté je požádali o dokončení prostorového uvažování. Poté porovnávali tyto výsledky s testy prostorového uvažování po deseti minutách odpočinkové pásky nebo ticha a zjistili, že skupina exponovaná Mozartovi dosáhla značně vyššího skóre, ačkoli tyto kognitivní zisky trvaly pouze 10 až 15 minut.
Z tohoto úzkého nálezu média, rodiče a dokonce i zákonodárci učinili skok, že prostě hraje hudbu dětem a dětem a dospělým je činí inteligentnějšími (něco, co Dr. Rauscher a její kolegové nikdy nenavrhovali). Knihy, CD a další dětské a dětské výrobky, které tkali takzvaný "Mozartův efekt", se staly velice populárními. Od té doby různé studie zkoumaly myšlenku, že děti jen hrají nějakou klasickou hudbu, mohou být chytřejší a považují tuto teorii za nepravděpodobnou a nepodloženou žádným skutečným důkazem.
Řada studií, včetně vědeckého výzkumu na Harvardské univerzitě v prosinci 2013, zjistila, že hudba nezvyšuje kognitivní schopnosti dětí. Skutečný příběh, který stojí za spojením hudby a učení, je trochu složitější než "Mozart vás činí chytřejším": Zatímco se zdá, že neexistuje přímý vztah mezi poslechem nebo učením klasické hudby a nárůstem inteligence, výzkum ukázal že existuje mnoho jasných výhod pro učení se hrát hudbu.
Hudba a učení: skutečný příběh
Je snadné pochopit, proč tolik rodičů bylo ochotno zaplatit za všechny hudební CD, knihy a videa, které prosazovaly výhody "Mozartova efektu" - to byl slib kognitivního přínosu pro jejich děti s malým úsilím a nevýhodou. Ale teď, když víme, že to není tak jednoduchá rovnice jako "poslouchání Mozarta = zvýšená inteligence", stojí za to poznamenat, že solidní výzkum ukazuje, že existuje spojení mezi hudbou a učením - není to jen to, co jsme si mysleli. Na okamžik odkládáme skutečnost, že v osobě neexistuje žádná "inteligence", kterou lze měřit pomocí jediného testu IQ (je známo, že máme "více inteligencí" včetně hudební inteligence), studie ukazují, že to není pasivní poslech klasické hudby, která vás činí chytřejším; to je to, že učení hudby otevírá dveře k jinému učení a posiluje dovednosti, které budou děti používat ve škole i mimo ni.
Některé z mnoha způsobů, jak může hudba zlepšit učení a celkový vývoj dětí:
- Podporuje disciplínu (cvičí se svými nástroji, učí se připravit se na lekce a představení a postupuje podle plánů.)
- Vytváří sebeúctu
- Podporuje soustředění
- Zlepšuje koordinaci
- Zvyšuje paměť
- Pomáhá mozku dětí mozku procesu
- Zlepšuje čtenářské dovednosti
- Zvyšuje slovní zásobu
- Vydává radost (vytváření a poslech hudby může být zábavné.)
- Podporuje lásku k učení
- Dává dětem možnost vyjadřovat kreativitu
- Nabízí sociální výhody pro děti (Je to skvělý způsob, jak se spojit s dalšími hudebníky a hrát si společně a poslouchat hudbu společně.)
U malých dětí se zdá, že hudba hraje zvláště důležitou roli v rozvoji jazyka. Výzkum ukazuje, že hudba zřejmě posiluje přirozené schopnosti dětí dekódovat zvuky a slova. Hudba, zvláště se učí číst a hrát hudbu, se zdá být spojena s řadou přínosů pro děti, včetně lepšího zpracování jazyka a zlepšení čtenářských dovedností. A jak dobře dítko zpracovává části zvukové stopy, načasování a stampu - může být poměrně dobrým prediktorem, jak dobře to dítě bude číst, podle průzkumu Niny Krause, Ph.D., profesora neurobiologie a ředitel laboratoře Audiory Neuroscience na Northwestern.
Souvislost mezi hudbou a učením je jasná: schopnost rozlišit mezi podobnými zvuky, jako je "taška" a "gag", je důležitá pro rozvoj jazyka a dovednosti, jako je udržování rytmu, jsou spojeny s čtenářskou schopností.
Kraus také poukázal na to, že zpracování zvuku v mozku je měřítkem toho, jak zdravý je mozek.Neschopnost zpracovávat zvuky, například schopnost rozlišit a slyšet hlas přítele v prostředí se spoustou zvuků, jako je hlasitá restaurace nebo párty, může naznačovat problém, jako je autismus nebo zpoždění učení. Výzkum také naznačuje, že děti z nižších socioekonomických prostředí mohou být v nevýhodě; chudoba a úroveň vzdělání matky se ukázaly být spojeny s schopností dítěte zpracovávat zvuk.
Výzkum v laboratoři Audiory Neuroscience ukázal, že lidé, kteří hrají hudbu, mohou slyšet lépe v hlučném prostředí než ti, kteří nehrají hudbu. Zvuky, které jsme vystaveni změně našeho mozku, podle výzkumu jen způsob, jak cvičení může pomoci tělu stát se fyzicky fit, hudba může pomoci mozku dosáhnout sluchové kondice, který je spojen s mnoha výhodami učení. Vědci dělají vhlednou analogii mezi hudbou a fyzickou aktivitou: Stejně jako cvičení je důležité pro fyzické zdraví, hraje klíčovou roli v tónování mozku pro sluchovou kondici.
Hudební trénink u dětí může hrát důležitou roli při rozvíjení rozhodujících dovedností u dětí, které jim pomohou učit se, jako je poslech, pozornost, soustředění, paměť a schopnost čtení.
Jak získat další hudbu do života vašeho dítěte
Zpráva, kterou si vzpomínáme na hudbu a učení, je následující: Děti by neměly čekat, že poslouchají hudbu, aby je chtěli chytřejší, ale měli bychom je vystavovat hudbě, protože je to dobré pro jejich celkový vývoj. Představte své dítě širokému spektru dobré hudby, od Miles Davis až po Yo-Yo Ma skladatelům jako Chopin, Beethoven, Bach a ano, Mozart. Povzbuďte své dítě, aby našel nástroj, který miluje, a snažte se vyzvat k tomu, aby mohl hrát stejně dobře, jak může prostřednictvím praxe a lekcí.
Může to trvat trochu, abych zjistil, co má vaše dítě ráda (mohl by mít rádi violoncello nebo klavír, nebo by mohl zjistit, že je spíše trumpetist nebo kytarista nebo bubeník). Nebo by mohl upřednostňovat učení se o tom, jak skladatelé dělají hudbu a jak jsou strukturovány písně a symfonie. Najděte něco, co vaše dítě má ráda a hledá učitele. (Pokud vaše škola neposkytuje výuku hudby, zkuste najít místní programy nebo slevové sazby na místních hudebních školách.) Pokuste se najít učitele hudby nebo programu, který může pomoci vašemu dítěti dozvědět se o různých typech nástrojů a hudebních stylů co by mohl mít zájem.
A především, nechte vaše dítě vychutnat hudbu jen kvůli tomu, aby si ji užívala, a ne ovlivňovat učení pro nějaký jiný cíl.
Byla tato stránka užitečná? Děkujeme za vaši odezvu! Jaké jsou vaše obavy?Pochopení stylů hudebního učení
Většina dětí má preferovaný způsob učení. Dozvíte se o stylu hudebního učení a o tom, jak mohou být lidé s tímto stylem nejlépe vyučováni ve třídě.
Hudební terapie je alternativní léčba rakoviny
Hudební terapie, nebo prostě jen poslouchání hudby, má mnoho výhod pro ty, kteří žijí s rakovinou.
O programu "Hudba společně": Třídy hudebníků
Existují nekonečné výhody vystavování vašeho dítěte hudbě. Přihlaste se do hudební třídy Music Together, kde se mohou naučit prvky hudby.