Vytvořte multisenzorové výukové materiály
Obsah:
- Proč jsou multisenzorické techniky důležité pro studenty s LD
- Multisenzorické techniky pomáhají učitelům uchopit učební styly
- Stimulace vizuálního uvažování a učení
- Sluchové techniky
- Hmatové metody výuky
- Kinetické metody
- Recepty na výrobu vlastních multisenzorových materiálů
Vytvořte si pohlednici (Září 2024)
Multisenzorické techniky jsou často používány pro studenty s poruchami učení (LD). Multisenzorické učební techniky a strategie stimulují učení tím, že zapojí studenty na více úrovních. Povzbuzují studenty, aby používali některé nebo všechny své smysly, aby:
- Shromažďujte informace o úkolu
- Informace o odkazu na nápady, které již zná a chápou
- Vnímat logiku při řešení problémů
- Postupy pro řešení problémů
- Využívejte dovednosti týkající se neverbálních uvažování
- Pochopte vztahy mezi pojmy
- Naučte se informace a uložte je pro pozdější stahování
Proč jsou multisenzorické techniky důležité pro studenty s LD
Studenti s LD mají obvykle rozdíly v učení v jedné nebo více oblastech čtení, psaní, matematiky, poslechového porozumění a expresivního jazyka. Multisenzorické techniky umožňují studentům používat své osobní síly, aby jim pomohly učit se. Mohou se pohybovat od jednoduchých po složité, v závislosti na potřebách studenta a úkolu.
Multisenzorické techniky pomáhají učitelům uchopit učební styly
Někteří výzkumníci předpokládají, že mnoho studentů má oblast senzorického učení, někdy nazývaného učebním stylem. Tento výzkum naznačuje, že když se studenti vyučují pomocí technik odpovídajících jejich stylům učení, učí se snadněji, rychleji a lépe si uchovávají a aplikují pojmy do budoucího učení.Většina studentů, s postižením nebo ne, se těší na zapojení rozmanitosti, kterou multisenzorické techniky mohou nabídnout.
Stimulace vizuálního uvažování a učení
Multisenzorické techniky často zahrnují vizuální metody výuky a strategie, jako je použití:
- Text a / nebo obrázky na papíře, plakátech, modelech, projekčních plátnech nebo počítačích
- Filmové, video, multimediální média, augmentativní obrazové komunikační karty nebo zařízení, pravopis pravopisu a znaková řeč
- Adaptivní čtecí materiály
- Použití barvy pro zvýraznění, uspořádání informací nebo snímků
- Grafické organizátory a přehledné pasáže
- Studentské umění, obrázky, text, obrázky a video
Sluchové techniky
Multisenzorické techniky, které se zaměřují na zvuk a stimulují slovní uvažování, se nazývají sluchové techniky. Auditorské techniky zahrnují strategie, jako je použití:
- Počítačové čtečky textu, augmentativní komunikační zařízení; sluchové trenéry; naslouchátka; knihy na kazetě, podcasty a čtení peer-supported
- Video, film nebo multimediální média s doprovodným zvukem
- Hudba, píseň, nástroje, mluvení, rýmy, zpěvy a jazykové hry
Hmatové metody výuky
Multisenzorické techniky, které zahrnují použití pocitu dotyku, se nazývají hmatové metody. Taktické metody zahrnují strategie jako:
- Použití malých objektů, nazývaných matematické manipulace, které reprezentují hodnoty čísel pro výuku matematických dovedností, jako je počítání, sčítání, odečítání, násobení a dělení
- Použití modelovacích materiálů, jako je hlína a sochařské materiály, papírový mache pro vytvoření modelů
- Použití pískových táců, zvýšeného lineového papíru, texturovaných objektů, smyslového tmelu, barvy prstů a hádanek pro rozvoj jemných motorických dovedností
Kinetické metody
Multisenzorické metody, které používají pohyb těla, se nazývají kinestetické metody. Jedná se o jemné a hrubé pohyby motorů, jako jsou:
- Předškolní a primární hry zahrnující skákací lano, tleskání, stomping nebo jiné pohyby spárované s aktivitami při počítání a zpěv písní souvisejících s pojmy
- Všechny hmatové aktivity uvedené výše
- Jakákoli velká motorická aktivita pro starší studenty zahrnující tance, beanbag házet, basketbal nebo jiné takové aktivity zahrnující koncepty, rytmické vzpomínky a akademickou soutěž, jako jsou aktuální kvízy, flashcard závody a další vzdělávací hry
Recepty na výrobu vlastních multisenzorových materiálů
- Finger Paint Gel
- Puffy Paint
- Craftování těsta
Kind words for children: Učební a výukové metody
Klidná slova pro děti mohou být jednoduchá, prosím, a děkuji. Vyučování vašeho malého k použití chování nyní bude užitečné, jakmile on nebo ona stárne.
Univerzální výukové učení (UDL) kurikulum ve školách
UDL nebo Universal Design Learning je považován za nejlepší metodu výuky. Zjistěte, co to je, kdo má prospěch, a pokud to vaše školní dítě potřebuje.
Jaké materiály se používají pro tekutý obličejový zvedák?
Existuje mnoho injekčních kožních výplní, včetně přípravků Restylane, Juvederm a Radiesse. Zjistěte rozdíly a co je nejlepší pro co.