Známky studentských potíží ve třetím stupni
Obsah:
251st Knowledge Seekers Workshop Nov 22 2018 (Září 2024)
Třetí ročník je rokem obrovského růstu a učení, zejména v oblasti matematiky a čtení. Pokud vaše dítě vykazuje známky potíží v třetím stupni, mělo by být co nejdříve řešeno. Mluvte s učitelem dítěte nebo pediatrem, pokud ukáže některé z těchto příznaků potíží.
Varovné značky
Vaše dítě může mít potíže ve třetí třídě, pokud nemůže číst zrakové (nebo vysokofrekvenční) slova, aniž by se přestala přemýšlet o tom. Totéž platí, pokud vaše dítě nemůže psát v čitelných, úplných větách nebo psát kurzově (pokud se vyučuje v druhém ročníku).
Pokud jde o matematiku, děti by měly být schopny automaticky vyřešit základní sčítání a odčítání faktů až do 10. Jedná se o zdvojnásobení skutečností, zdvojnásobení plus jedné skutečnosti a další faktické rodinné problémy. Měli by také být schopni vytvářet a řešit numerické věty, které mají problémy s příběhem.
Při screeningu na poruchy učení může být potřeba
Vaše dítě může nejen mít potíže ve třetí třídě, ale i známky poruch učení. Pokud vy nebo učitel dítěte máte podezření, že dítě má vývojové zpoždění, může student potřebovat další hodnocení, aby vyloučil tyto obavy a identifikoval problém.
Mezi možné příznaky poruch učení patří děti, které mají potíže s manévrovaním nůžek, pinzety, skládačky nebo jiných malých předmětů.Děti, které si nemohou vázat boty nebo mají problémy s zipem na svých kabátech, mohou mít také poruchy učení, stejně jako děti, které se hýbejí, když hovoří o tématu nebo si ve svém projevu používají vymyšlené slovní zásoby.
Děti, které koktání nebo koktání nebo často vyplňují věty slovy "um, uh, víte nebo myslím", mohou potřebovat další screening. Studenti, kteří používají malropropismy v řeči, mohou také potřebovat hodnocení. Malapropismy jsou také známé jako "skluzy jazyka" a vyskytují se, když mluvčí používají podobně znějící slovo jako náhrada ve frázi, což je nesmyslné. Například, mohou říkat: "Je to za moje obavy" spíše než, "Je to za mou porozumění."
Další příznaky poruch učení
Rodiče a učitelé by měli být na pozoru, jestli mají děti také některý z následujících znaků:
- Má potíže s porozuměním a / nebo po slovních nebo písemných pokynech.
- Při čtení ztrácí místo.
- Zaměňuje slova, která při čtení vypadají podobně. Například: slovo / svět.
- Při čtení střídá pořadí písmen. Například čte "byl" jako "viděl".
- Zabraňuje čtení nebo čtení na protest.
- Má potíže s naučením násobitelských tabulek a dalších matematických vzorců a pravidel.
- Bojuje k vytváření grafů nebo grafů z matematických informací.
- Nesplňuje úkoly až do dokončení, jako jsou školní práce, domácí úkoly nebo práce.
- Snaží se vyhnout se aktivitám vyžadujícím dlouhou dobu soustředění.
Výuka dětí pro psaní začíná již jako třetí věk
Chcete naučit vašeho batole psát? Studie ukazuje, že výuka písemných dovedností začíná již ve věku tří let.
Známky potíží se vzděláváním v mateřské škole
Mateřská škola může být příliš brzy na to, aby diagnostikovala problémy s učením, existuje však řada varovných příznaků, které mohou rodiče hledat u mladých dětí.
Známky potíží s učením ve druhém stupni
U některých dětí je druhá známka, kdy začínáte vidět příznaky potíží, které mohou vyžadovat postoupení pro speciální vzdělávací hodnocení.