Klady a zápory dětí, které říkají, že jsou nadané

Rodiče se často ptají, zda mají děti říct, že jsou nadaní. Koneckonců, mnozí lidé věří, že není dobré říci mladistvým o ​​jejich intelektuální dovednosti, protože se obávají, že tyto informace způsobí, že tyto děti dostanou nafouklé ego. Domnívají se, že děti mohou být arogantní a netolerantní vůči ostatním. Věří také, že děti, které zjistí, že jsou nadané, rozvinou problémy se socializací a oddělí se od spolužáků. Ale pravda je nadaný děti často mají již socializační problémy a učení o nadání může pomoci jim.

Debata nad pojmem "Nadaný"

I když učení, které mají zvláštní potřeby, může pomoci nadaným dětem, někteří rodiče a pedagogové nesouhlasí s termínem nadaným, protože mají pocit, že to znamená, že dítě má "dárek", něco, co jiné děti nemají. Tento argument vychází z přesvědčení, že všechny děti jsou stejné a tedy nadané.

Ale popírání nadaných dětí faktem o jejich intelektuálních schopnostech může dělat více škody než dobro. Pravda je, že nadané děti pociťují ve velmi mladém věku, že nejsou jako ostatní děti. Mohou snadno mylně interpretovat své pocity, že jsou odlišné jako něco negativního, často vidí, že jsou nějakým způsobem chybné nebo že mají něco špatně s nimi. Může to být velkou úlevu pro nadané děti, aby zjistily, že nejsou vadné a že existuje důvod, proč se cítí jinak.

Nadřízené děti se navíc často cítí odcizené a osamělé a rozvíjejí sociální problémy, protože se cítí jinak. Mohou mít potíže s přáteli, nebo se mohou cítit nepochopení a nemilovaní.Ve většině případů mají nadané děti problémy v prostředí školy, kde jsou nuceny vytvářet přátelství se studenty v jejich úrovni. Děti, které mají problémy se sociálními spolužáky, obecně nemají žádné potíže s vytvářením a udržováním přátelství se staršími dětmi nebo jinými nadanými dětmi.

Děti vědět, že jsou nadané, nebudou bolet

Říkáním dítěti, které je nadané, se jí nebude cítit jinak, protože je pravděpodobné, že dítě už tak cítí. Naopak, nechat děti vědět, že jsou nadané a diskutovat o jejich intelektuálních schopnostech s nimi, pomůže takovým dětem pochopit, proč se cítí jako cizinci. Předstírat, že nadání dítěte neexistuje, nezpůsobí, že tyto pocity zmizí, stejně jako předstírání invalidního postižení dítěte neexistuje, že zdravotní postižení nezmizí.

Zdroje pro nadané děti

Jakmile rodiče informují děti o tom, že jsou nadaní, mohou je odkázat na řadu knih na toto téma. "Nadání pro nadané děti pro celou věkovou kategorii 10 a méně" a "Nadané přežití pro děti: příručka pro dospívající" jsou užitečné pro studenty základních a středních škol.