Identifikace zpoždění řeči v násobcích

Měli byste být znepokojeni, když vaše batole násobky říkají "milovat vás" a to zní "lub ou"? Do svých dvojčat jabber navzájem v jazyce, který nikdo nerozumí kromě nich? Jsou vaše komunikační dovednosti vašeho multiplikátora znepokojující?

Jako rodič je často obtížné rozpoznat, kdy se jazykové dovednosti rozvíjejí normálně a kdy dítě může potřebovat nějakou vnější pomoc. Násobky mají tendenci vykazovat vyšší míru řeči a poruchy vývoje jazyka. Mnoho faktorů přispívá k prodlevě projevu a / nebo jazyku v násobcích.

• Mnohokrát se často účastní dvojčat, mluveného jazyka nebo jazyka gest a jazyka těla. Násobky jsou často tak efektivní při vzájemné komunikaci, že jejich řeč a jazykový vývoj mohou být zpožděny.
• Osobnostní rozdíly a pohlaví dítěte často ovlivňují rychlost řeči a jazykového vývoje. Dívky mají tendenci být více verbální než chlapci. Plaché a znepokojené děti mají tendenci být tišší.
• Násobky kladou zvýšené nároky na rodiče, které omezují množství individuální pozornosti a interakce, které každé dítě dostane.
• Jeden násobek může "mluvit" o jiném násobku, což snižuje potřebu "tichého" dítěte mluvit. To se může objevit také u starších sourozenců, kteří se o dítěti rychle mluví, místo toho, aby dítěti verbalizovali své pocity.

Tyto obecné pokyny vám mohou pomoci určit, zda vaše dítě může mít zpoždění:

Mezi 12-24 měsíci by vaše děti měly:

• Spojte dvě jednoduchá slova
• Máte pracovní slovní zásobu mezi 10 až 20 slovy
• Být schopen napodobit některé zvuky zvířat
• Rozloučit se s vlnou
• Bude chápáno přibližně 25% času členy, kteří nejsou členy rodiny

Mezi 24 až 36 měsíci by vaše děti měly:

• Zeptejte se jednoduchých otázek "co" a "proč"
• Máte slovní zásobu 450 slov
• Buďte schopni říct své jméno
• Odpovězte na otázku "kde"
• Zápas 3-4 barev
• Identifikujte části těla
• Použijte kombinace slov 3-4
• Postupujte podle jednoduchých pokynů
• Chápu alespoň 50% času členy, kteří nejsou členy rodiny

Mezi 3-4 roky by vaše děti měly:

• Použijte 4-5 slovní kombinace a mluvte pravidelně ve větách
• Má slovní zásobu asi 1000 slov
• Začněte pojmenovat barvy
• Být schopen vyprávět příběh
• Být schopen opakovat dětský rým
• Chápu alespoň 75% času členy, kteří nejsou členy rodiny
• Postupujte podle 2-3 kroků
• Vysvětlete většinu z toho, co se s nimi mluví

Mezi 4-5 let by vaše děti měly:

• Použijte minulý čas správně
• Máte slovní zásobu asi 1500 slov
• Být schopen identifikovat hlavní barvy
• Porozumět koncepcím protikladů
• Mluv jasně
• Použijte více než 5 slov ve větě
• Znovu vyprávět příběh vlastním slovem

Přestože řečové / jazykové zpoždění mohou být běžné v násobcích, mohou mít hluboký dopad na jejich úspěch ve škole. Správný řeč a rozvoj jazyka jsou stavebními kameny pro dobré dovednosti v oblasti čtení a psaní. Takže co děláte, pokud některý z vašich násobků nesplňuje tyto pokyny?

Získejte odbornou pomoc

Pokud máte podezření na prodlevu ve vývoji jazyků, kontaktujte pediatra. Můžete také provádět hodnocení sami prostřednictvím soukromého logopédia (ověřte si pokrytí s vaším pojišťovacím dopravcem) nebo prostřednictvím místního programu raného zásahu nebo školního obvodu. Zákon o osobách se zdravotním postižením (IDEA) zajišťuje, že každému dítěti bude zaručeno bezplatné a přiměřené vzdělání, včetně řeči a jazykové terapie.

Hodnocení procesu

Váš pediatr by měl vaše dítě předložit příslušné agentuře k vyhodnocení. Odvolání pediatra se však nevyžaduje. Jako rodič máte právo požadovat hodnocení.

Pokud je vaše dítě mladší 3 roky a nebudete využívat soukromého logopéda, můžete se obrátit na místní program péče o děti z raného dětství prostřednictvím vašeho městského nebo krajského oddělení zdravotnictví. Zkontrolujte modré stránky v telefonním seznamu pro výpis.

Po provedení prvního kontaktu bude naplánováno hodnocení. Obvykle to znamená, že tým kvalifikovaných lidí přijde do vašeho domova k posouzení. Hodnocení v domácnosti umožňuje dětem komunikovat v známém prostředí. Hodnocení jsou obvykle založeny na hře a jsou příjemné.

Pro starší násobky bude proces hodnocení organizován prostřednictvím školní čtvrti. Poté, co bude vaše dítě hodnoceno, bude provedeno vyhodnocení. Hodnocení obvykle probíhá v herním prostředí plném hraček, hádanek, bloků a dalších stimulantů. Zpravidla zůstává rodič v místnosti, zatímco tým kvalifikovaných osob interaguje s dětmi a zaznamenává jejich verbalizaci. Pro zjištění, zda existuje ztráta sluchu, lze provést screening.

Příjem terapie

Pokud výsledky hodnocení naznačují problém, terapie může pomoci překonat to. Děti do věku 3 let pravděpodobně budou mít prospěch z příjmu terapie v domácnosti během návštěv od odlehčeného renálního patologa. Četnost léčby závisí na vašich potřebách a požadavcích. Váš terapeut vám poskytne rady a strategie, které můžete používat doma, abyste podpořili a posílili své jazykové a řečové dovednosti.

Místní školní obvody by měly poskytovat léčebné příležitosti pro děti nad 3 roky. Ve většině případů výbor určí nejlepší průběh terapie pro každé dítě, nastíní cíle a cíle, které by chtělo dítě vidět. Programy se liší a jsou založeny na potřebách; Některé děti mohou požadovat jen týdenní 30minutovou návštěvu zaměřenou na artikulaci. Jiní se mohou kvalifikovat pro předškolní programy, které zdůrazňují vývoj řeči a jazyka; tyto děti se účastní 2 až 5krát týdně po dobu 2 až 3 hodin denně.

Většina slovní terapie je založená na hře, povzbuzuje je, aby mluvily a budují na předmětech zájmu. Léčba starších dětí se z velké části soustředí na vývoj jazyka, zvyšuje jejich slovní zásobu a slovní kombinace, stejně jako řeč (schopnost artikulace). Například, v době, kdy dítě potřebuje snít, musí vést k tomu, co chce, spíše než aby ukázalo, nebo krouživým pohybem, aby přijalo občerstvení. Děti jsou vždy povzbuzovány k tomu, aby mluvily a poskytovaly mnoho příležitostí a povzbuzujících prostředků ke konverzaci prostřednictvím hraček, her, času v kruhu apod. Pokud existují problémy s artikulací, terapeut bude hrát hry s dítětem, aby posílil jazyk a rty, aby dítě mohlo vytvářet je správně při mluvení.

Ať už jsou vaše násobky v programu raného zásahu nebo dostávají terapii prostřednictvím školní čtvrti, jejich vývoj se měří podle toho, jak dobře splňují cíle a cíle. Jakmile se projeví měřitelný pokrok a splní nebo překročí tyto cíle a cíle, vyjdou z programu.

Jak pomoci doma

Chcete-li zabránit zpoždění řeči nebo máte-li obavy, že vaše násobky pravděpodobně zažily zpoždění, můžete použít několik věcí, které můžete pomoci. Kromě toho, že hledáte odbornou pomoc, existují některé strategie, které můžete využít doma.

1. ČÍST! Každý den si přečtěte nahlas své dvojčata. Je to skvělá příležitost k povzbuzení jazyka. Ukažte a promluvte o obrázcích a slovech na každé stránce. Zeptat se: "Co si myslíte, že se stane další?" a další otázky. Čím více je rozhovor mezi rodičem a dítětem, tím více příležitostí pro rozvoj jazykových dovedností. Omezte množství televize, které vaše dítě sleduje. Tyto okamžiky mohou poskytnout rodičovi tolik potřebné duševní zdraví, ale jen velmi málo podporují rozvoj jazyka.
2. Opakovat. Když vaše násobky mluví s vámi, ukažte každému dítěti, že rozumíte tomu, co řekl, opakováním jeho slov a rozšiřováním o poskytnuté informace. Například pokud Jack požádá o mléko tím, že říká "mléko", odpovězte "Jack by chtěl nějaké mléko. Podívejte, Jacku, máme pro vaše mléko zelenou šálku. "
3. Mluvit. Mluvte často s každou z vašich dvojčat nebo násobků.Vypněte rádio v autě a promluvte si o tom, kam jedete a co uděláte, když se tam dostanete. Například na cestě k zoo mluví o všech zvířatech, které uvidíte tam, a zvuky, které každé zvíře dělá. V domácnosti popište různé složky, které používáte při vaření. Když vybíráte kolem domu, promluvte o hračkách, které odkládáte.
4. Odpovídejte odpovídajícím způsobem. Pokud vaše batole ukazuje nebo mrká na předměty, neodměňujte mu nedostatek jazyka tím, že mu dáte to, co chce. Místo toho reagujte pouze při pokusu o verbalizaci požadavku. Každý pokus o verbalizaci by měl být odměněn a chválen. Nepošklebujte dítě tím, že opravíte nebo požadujete, aby "řekl to takhle." Místo toho modelujte správnou cestu, například "Cookie? Chcete cookie? Tady je váš cookie. "
5. Střídejte se. Máte-li starší děti, které se o děti pokoušejí "mluvit", promluvte s nimi o tom, že je důležité nechat ty malé děti požádat o věci. Pokud se dvojčata vašeho dítěte snaží pro něj všechno mluvit, povzbuzujte dvojčata, aby nechal "Jack na řadě promluvit."